UNIVERSIDAD JÚAREZ AUTÓNOMA DE TABASCO
División Académica de Ciencias Económico Administrativas
INTRODUCCION
El Portafolio de Evidencias PEV es una herramienta académica y formativa que permite recopilar, organizar y presentar de manera sistemática las actividades, productos y aprendizajes obtenidos a lo largo de un curso o proceso educativo. Este portafolio integra diferentes tipos de evidencias, como trabajos escritos, actividades prácticas, reflexiones, evaluaciones, proyectos y materiales digitales con el propósito de mostrar el progreso, las competencias desarrolladas y la aplicación real de los conocimientos adquiridos.
El objetivo principal del portafolio es brindar una visión clara y estructurada del desempeño del estudiante, facilitando tanto la autoevaluación como la retroalimentación docente. A través de este recurso, es posible identificar fortalezas, áreas de oportunidad y avances concretos en cada etapa del aprendizaje, favoreciendo así un proceso educativo más consciente y significativo.
La organización del portafolio se realizó por temas, semanas de trabajo y por tipos de evidencia, dependiendo del enfoque del curso y de los criterios del docente. Generalmente, se estructura de manera cronológica o temática para mostrar la evolución del aprendizaje, incluyendo introducciones, descripciones de actividades, productos finales y reflexiones personales que den contexto y sentido a cada evidencia.
Entre los beneficios del Portafolio de Evidencias PEP destacan: la mejora en la organización del trabajo académico, la capacidad de visualizar el crecimiento personal y profesional, el fortalecimiento de habilidades de reflexión crítica, así como la oportunidad de demostrar competencias de manera concreta y comprobable. En suma, se trata de un recurso integral que acompaña y enriquece el proceso formativo, permitiendo construir una ruta clara del aprendizaje alcanzado