UNIVERSIDAD JÚAREZ AUTÓNOMA DE TABASCO
División Académica de Ciencias Económico Administrativas
ACTIVIDADES INTEGRADORAS
En este apartado de actividades integradoras se incluyen todas las evidencias y trabajos realizados durante las sesiones de clase, como los diarios, registros y demás actividades desarrolladas a lo largo del curso.
UNIDAD I
UNIDADES
UNIDAD II
1. Cultura y Sociedad.
1.1. Los estilos de comunicación: pasivo, agresivo, asertivo.
1.2. Teorías de los estilos de comunicación: Berlo, Shannon y Weaver.
1.3. La comunicación esencia de la vida: biológica, animal, humana, el proceso.
1.4. La teoría del engaño en la comunicación.
1.5. El liderazgo y la inteligencia emocional, características y su importancia en la mercadotecnia.
1.6. Trabajo en equipo.
1.7. Trabajo grupal.
1.8. La comunicación en la mercadotecnia.
2. Comunicación Intrapersonal e Interpersonal.
2.1. Mi origen, formación y desarrollo.
2.2. Mamá–Papá: ¿Quién soy?
2.3. Tradiciones y creencias en mi familia y cultura.
2.4. Autobiografía y propósito en la vida.
2.5. Virtudes y Defectos (FODA).
2.6. Heridas de la infancia (adultos–emociones–cuerpo).
2.7. Mi trato con los demás: autoestima, carácter, temperamento, conducta, sexualidad.
2.8. Estilos de aprendizaje: auditivo, visual, kinestésico.
UNIDAD III
3. Cerebro y Mercadotecnia.
3.1. ¿Cómo funciona mi cerebro?
3.2. Los niveles del cerebro.
3.3. Las funciones químicas y las emociones.
3.4. Los sentidos externos e internos.
3.5. La motivación en el ser humano.
3.6. La ética en la profesión.
3.7. Los cambios legales en el desarrollo del capital humano.
3.8. El proyecto aplicado.
UNIDAD I
REFLEXION
A través de estas actividades descubrí no solo nuevos conocimientos, sino también mi propia forma de entender y enfrentar los desafíos. Por eso siento que forman parte de mi vida y de mi aprendizaje continuo: no son momentos aislados, sino pasos que me ayudan a crecer cada día.
UNIDAD II
REFLEXION
Elaborar el informe me permitió organizar la información, analizarla de manera crítica y comprender la lógica detrás de cada decisión tomada. El caso práctico, en particular, ayudó a transformar ideas abstractas en acciones concretas, mostrando cómo funcionan los conceptos en contextos realistas.
UNIDAD III
Reflexion
Trabajar con Wix nos permitió explorar de manera práctica cómo se diseña un espacio digital, especialmente al momento de crear y organizar el chat dentro de la página. Durante la sesión, comprendi la importancia de la comunicación clara y del mensaje adecuado al momento de construir un sitio web.